3学分

本课程向学生介绍医疗保健专业人员所需的熟练程度. 所包括的主题是所有医疗保健专业的必需品，包括历史和当前的医疗保健系统, 医疗保健专业人员的专业素质, 医疗保健的多样性, 感染控制, 安全, 医学术语, 解剖学基础, 营养, 生命体征, 急救, 健康事业探索.

4个学分

本课程探讨了心电图(心电图)的原理，以及在医疗环境中成为认证和受雇的心电图技术员所必需的高级主题. 解剖和循环系统的功能，包括基本功能和结构与传导系统和相关的术语和缩写. 主题还包括心电图所需的设备和用品, 心电图检查, 心电图的阅读和解释, 压力测试, 动态心电图监测程序, 心脏异常, 循环系统异常.

至少需要10次心电图检查.

3学分 

本课程介绍临床实验室和采血，探讨这些领域如何对医疗保健系统作出贡献，包括采血的历史, 医院组织, 医疗保健领域的法律和伦理问题, 监管机构和质量保证, 安全, 感染控制. 医学术语, 解剖心血管系统与血液和淋巴系统的形成也将被探讨.

4个学分 

本课程探讨了采血术的原理以及在医疗环境中成为一名采血师所必需的高级主题. 所涵盖的主题包括静脉穿刺所需的设备和用品, 静脉穿刺程序, pre-analytical错误, 标本处理, 以及采集毛细血管血样. 本课程还包括心电图测试, non-blood标本, 护理点测试(POC), 动脉穿刺.

前提条件:PHL 1010

2学分 

本课程为签约附属医疗机构的临床实习课程. 学生在临床环境中完成至少100小时的应用经验和100个独立收集. 临床环境可以包括医生办公室, 参考实验室, 统计实验室, 医院, 或其他医疗设施.

前提条件:PHL 1010和PHL1020

3学分 

一门基础课程，提供老化和老化过程的介绍. 本课程从生物-心理-社会-精神两方面介绍老年学的交叉领域, 生态的角度. 人口老龄化及其对社会和政策的影响将被探讨. 学生将以这些知识为基础, 需要的技能和态度, 无论是个人还是专业, 为该领域的当代和新兴职业做好准备.

3学分

当代关注健康的社会决定因素(SDOH)，包括贫穷, 比赛, 阶级和性别, 将从跨学科的角度进行探讨, 以及它对老年人的特殊影响和衰老轨迹. 在历史背景下, 学生将探索少数民族, 弱势和脆弱老年人口的健康差距和健康公平战略. 学生将分析用于卫生科学专业的潜在卫生公平战略, 并将这些知识应用于特定人群的特定健康差异.

前提条件:GER 1010 

3学分 

整个连续体的老年人护理:本课程侧重于美国老年人医疗保健服务的连续体，从老年护理到临终关怀服务. 将探讨为医疗保健和卫生专业人员需求提供资金. 了解老年学和老年人保健的未来趋势，可以使学生在考虑该领域的就业和继续教育机会时获得信息. 本课程将作为老年医学证书课程的顶点课程.

前提条件:GER 1010和GER 1020